Article: “eTwinning experience from the project: The power of democracy at school”

Article: “eTwinning experience from the project: The power of democracy at school”, published on June 1, 2020 in the 260th edition of the Digital Magazine Andalucía-educa. ISSN: 1989-2608. Legal Deposit Number: J1395-2010.

Magazine (page 145):

https://www.andaluciaeduca.com/hemeroteca/ae_digital260.pdf

Difusión de nuestro Proyecto eTwinning

Difusión de nuestro Proyecto eTwinning: The power of democracy at schools, en "La Gaceta Independiente". Periódico digital e impreso que cubre informativamente las comarcas extremeñas de Tierra de Barros y Zafra-Río Bodión.

Participación en el evento sobre nuestro Proyecto

Participation in the event about our Project.

Participación en el Evento llevado a cabo por parte de nuestra compañera Serap Sonal. En él ha realizado una presentación sobre el Proyecto que hemos desarrollado: "The power of democracy at school".

Certificados del Proyecto para los alumnos

Project Certificates for students

Gracias a mis alumnos, por su gran trabajo desarrollado a lo largo del curso. Aún siendo un curso escolar diferente, les agradezco su maravillosa labor constante tanto en el colegio como en casa.
¡Enhorabuena por vuestros Certificados!

Evaluación del Proyecto realizada por los alumnos

Project evaluation carried out by the students.

Día internacional del libro

International Book Day

International Book Day is a commemoration celebrated every April 23 worldwide with the aim of promoting reading. It is an international celebration promoted by UNESCO.
It is a symbolic day for world literature, since that day, in 1616, Cervantes and Shakespeare died.

Videoconferencia

Videoconference

Today, April 20, the teachers who are carrying out this eTwinning Project, which deals with Democracy in School, have held a videoconference, with a very relaxed atmosphere.
In it, we have been evaluating the work carried out so far, and we have reached the following conclusions:

a) Juan Antonio will share this presentation in TwinSpace and in Messenger group.

b) A questionnaire in Google Form will be designed for teachers and students to evaluate the Project.

c) An online class will be given to our students. They will be organized in small international mixed groups. In that class will work contents of the Project in a funny way obtaining a common final product. Web tools such as Google Drive and Pages in TwinSpace wull help us to coordinate and organize this activity.

Certificados Graduación de mis alumnos

Certificates Graduation of my students.

Derechos de los Niños por alumno

Children's Rights per student. Made with the "Flaming Tex" program.

Prueba sobre conciencia de la participación democrática en las escuelas

Test about awareness of democracy participation at schools.

Derechos del Niño adjudicados a cada alumno

Rights of the Child assigned to each student.

Opiniones personales de algunos alumnos sobre el Proyecto

Personal opinions of some students about the Project

¡Quédate en casa! Juntos podemos vencer al bichito Coronavirus

Stay at home! Together we can overcome the Coronavirus

Juego: ¿Quieres ser millonario?

Game: Do you want to be a millionaire?

Día de la mujer

Women's Day

Conciencia digital

Digital awareness

Visita al Ayuntamiento de nuestra localidad

Visit to the Town Hall of our town

Línea del Tiempo sobre la Democracia

Democracy Timeline

Actividad mutinacional

Multinational activity

· Preparando el material (Preparing the material):

· Presentación del material elaborado (Presentation of the elaborated material):

Nuestro Himno Nacional

Our National Anthem

· Preparación del montaje (Mounting Preparation):

- Himno Nacional de España (National Anthem of Spain):

España, un país democrático

Spain, a democratic country

Día de la Paz (piel de mariposa)

Peace Day (butterfly skin)

España y sus banderas

Spain and its flags

Derechos del Niño

Children's Rights

Diseño de banderas sobre la Democracia para el aula

Design of flags on Democracy for the classroom

- Diseñando las banderas (Designing the flags):

- Banderas (flags):

- Elección de Banderas (Choice of flags):